UNA STANZA E LE SUE IMMAGINI

Le nuove generazioni e il loro rapporto con le immagini e con lo spazio attraverso l’arte performativa e la fotografia

Unità Formativa del Piano Formazione Nazionale Docenti
Relatore / Formatore: Claudio Angelini – Città di Ebla
Organizzazione: Istituto Comprensivo Statale di Meldola

Il laboratorio si propone di costruire, insieme agli insegnanti partecipanti, due tipologie di strumenti per gli adolescenti: quelli legati alla visione, attraverso il percorso che l’immagine ha compiuto nell’arte performativa, e a come si è fatta spazio, in un momento storico in cui le immagini hanno subito un effetto di moltiplicazione all’infinito; quelli legati all’interpretazione dello spazio, in un momento in cui gli spazi si sono rimpiccioliti per via della pandemia.

Immagini e spazio hanno anche un enorme portato di intimità, prendono forma e visione in ciascuno di noi. È possibile educare le nuove generazioni al vedere e allo stare? L’arte performativa, negata al pubblico, può avere una funzione utile allo sviluppo di un’esperienza per le giovani generazioni?

Obiettivi del corso:
– Fornire strumenti di didattica digitale integrata attraverso i linguaggi dell’arte performativa contemporanea;
– Approfondire la storia del teatro contemporaneo quale luogo d’incontro sinergico tra le arti;
– Indagare il rapporto arte performativa / immagine e arte performativa / spazio;
– Sviluppare codici di decodifica delle immagini;
– Utilizzare strumenti dell’arte dal vivo per lavorare sulla letteratura e sullo spazio scenico;
– Sviluppare strumenti di “mise en espace”;
– Lavorare sull’organizzazione dello spazio.

[CURRICULUM FORMATORE]
Claudio Angelini (1972, Forlì) è ingegnere, regista di teatro e produttore di arte performativa a vocazione contemporanea. Nel 2004 è co-fondatore di Città di Ebla, collettivo artistico i cui lavori – prodotti da Romaeuropa, Fabbrica Europa, Sagra Musciale Malatestiana – sono stati mostrati in Italia e all’estero spingendosi fino all’Iran nel 2015. Dal 2006 è direttore di Ipercorpo, festival Internazionale delle arti dal vivo riconosciuto dal MIBACT. Dal 2012 al 2018 è stato co-direttore artistico del teatro Diego Fabbri di Forlì. Dal 2013 si occupa della rigenerazione urbana di un Ex Deposito di Corriere – EXATR – in centro a Forlì, al fine di creare un luogo di produzione continuativa legato alle arti dal vivo, capace di avvicinare mondo dell’arte e mondo dell’impresa.  Ha tenuto corsi e seminari sul lavoro artistico e sul rapporto fra corpo e visione nelle scuole secondarie superiori, in diverse Univeristà (Catania, Siracusa Genova, Milano, Roma, Bologna) e in molti teatri che ospitano i lavori teatrali creati in questi anni.

[DESTINATARI]
Docenti della Scuola Secondaria di I grado e II grado

[STRUTTURA DEL CORSO]
Unità Formativa – Tema A. Didattica Digitale Integrata

25 ore totali, organizzate come segue:
– Formazione didattica a distanza: ore 12
– Attività di studio, approfondimento: ore 5
– Sperimentazione didattica: ore 5
– Produzione di output: ore 3

[CALENDARIO LEZIONI]
Calendario formazione didattica a distanza

1^ lezione: 30 marzo 2021 / ore 15.30 – 18.00
2^ lezione: 1 aprile 2021 / ore 15.30 – 18.00
3^ lezione: 7 aprile 2021 / ore 15.30 – 18.00
4^ lezione: 20 aprile 2021 / ore 15.30 – 18.00
5^ lezione: 4 maggio 2021 / ore 15.30 – 17.30

[INFO TECNICHE]
Piattaforma lezioni: Google Meet
Posti disponibili: 15 minimo – 20 massimo
Al termine del corso l’Istituto Organizzatore rilascerà Attestato di frequenza dell’UF, frequenza obbligatoria almeno 75% delle attività previste

[MODALITÀ DI ISCRIZIONE]
Corso gratuito. Iscrizione obbligatoria entro il 20 marzo 2021.
Iscrizione attraverso Piattaforma S.O.F.I.A. (codice iniziativa 55220)
oppure
Compilando il modulo di iscrizione scaricabile qui e inoltrandolo al seguente indirizzo e-mail foic81100c@istruzione.it

[CONTATTI]
Città di Ebla: 338.7561112 – info@cittadiebla.com
Direzione organizzativa – I.C. Meldola: 0543.495177 – foic81100c@istruzione.it